Jika kita berbicara soal pendidikan di Indonesia, kita bisa melihat atas masa lalu tonton perjalanan sejarah tuntunan di Indonesia nun penuh perjuangan hingga sampai saat ini. Sebelum adanya pendidikan konvensional seperti sekarang, petunjuk Indonesia sudah berpikir di kalangan peguyuban tertentu berbasis spiritual karena menyangkut pandangan kebanyakan masyarakat. Walaupun demikian, saat modernisasi mulai dari membawa arah petunjuk oleh para imigran dari luar dengan membawa pengetahuan segar. Namun secara lazim di masa kolonial masyarakat kita mengalami diskriminasi pendidikan segar. rifqi fauzan , kira warga kolonial, bumiputra dianggap kelas sedikit.Kita bisa tahu perjalanan sejarah tuntunan ini dimulai di masa kolonisasi dalam masa Portugis dalam susul bangsa Spanyol yang datang ke bumi Nusantara dgn beberapa misi. Selain misi untuk berdagang pada mulanya, itu juga mempunyai misi untuk menyebarkan keyakinan atau agama mayoritas bangsa Eropa sementara yaitu Nasrani. Khilaf seorang misionaris bernama Franciscus Xaverius menilai bahwa untuk menaburkan luaskan agama tersebut di tanah nusantara saat itu, sekolah-sekolah harus didirikan. Lantas pada tahun 1536 didirikanlah sekolah secara basis agama dalam anak-anak orang dengan terkemuka.Seiring berakhirnya kekuasaan Portugis satwa Spanyol di nusantara, bangsa Belanda serupa salah satu bangsa Eropa yang menyebar ke seluruh dunia saja ikut andil pada sejarah pendidikan tatkala Indonesia. Mereka lantas mendirikan sekolah-sekolah yang paling banyak di lebih kurang Maluku untuk menyerukan pengaruhnya serta mengirim agama yang disebarluaskan oleh Portugis dan Spanyol. Di sekolah-sekolah tersebut para murid diajarkan membaca, menyalut, serta beribadah nun diajarkan oleh guru dari orang Belanda. Meskipun demikian basis sekolah dengan agama gak sama baik dengan yang ada tatkala Maluku. Namun tahun 1617 sekolah tatkala Jakarta didirikan dalam menghasilkan tenaga-tenaga pemerintahan.Pada abad ke 20 puluh tuntunan di Indonesia telah meluas dengan adanya sekolah-sekolah yang dalam masa depan jadi cikal bakal universitas-universitas termasyhur Indonesia seperti UI dan ITB. Tapi masih terbatas sama sekali untuk kalangan priyai saja. Adanya diskriminasi dalam aspek dikategorikan pendidikan, menimbulkan getah perca pemikir-pemikir dari kalangan pribumi keluar bersekolah Belanda untuk menjaga ketidakadilan. Banyak tokoh-tokoh pemikir masa turnamen yang berjuang dengan cara masing-masing termasuk memajukan pendidikan diantaranya Ki Hajar Dewantara di Jogjakarta. Sesuatu itu berlanjut sampai masa penjajahan dengan singkat sampai kelepasan.Upaya pendidikan di dalam masa pemerintahan pasca kemerdekaan terus dikerjakan oleh tiap waktu pemerintahan. Seperti menjelmakan sekolah-sekolah Belanda jadi Universitas yang tetap eksis sebagai tempat berkumpulnya para filsuf dan cendekiawan terlintas hari ini. Histori pendidikan di Nusantara tidak bisa dilepaskan dari pengaruh kerabat koloni dalam timbangan sekolah-sekolah meskipun masih adanya diskriminasi. Hingga saat ini berbagai kuasa masih terus dikerjakan pemerintah dan faksi terkait untuk membereskan kualitas pendidikan Nusantara.